浙江宣传：“困”在材料里的年轻人

此前，" 浙江宣传 " 刊发了《给 " 表哥 "" 表姐 " 减减负》一文，讲的是一群被 " 困 " 在表格里的人，引发广泛关注，有高赞留言问道：啥时候给 " 材子 "" 材女 " 也减减负？

提笔就能写、笔端有思想的年轻人，无疑更容易被大家看见。不少单位选人用人，" 能写材料 " 往往也是一个重要加分项。那么，为何不少年轻人会觉得 " 困 " 在材料里？又该怎样给 " 材子 "" 材女 " 减减负？

图源：视觉中国

一

在机关部门、企事业单位，文字材料承载着政策传达、工作指导、情况反馈、经验总结等多种功能，重要性可想而知。而一篇材料考验的不仅是写作者的文字功底，更考验其认识问题、解决问题的能力。因此，写材料是很多单位培养干部的重要手段之一。

不过，写材料也是个公认的 " 苦差事 "，" 案牍劳形 " 说的就是写材料。很多时候，一写材料，" 五加二 "" 白加黑 " 就成了常态，令人身心俱疲。而年轻人的材料之 " 困 "，可能还有更多。

比如，" 无米之炊 "，难施拳脚。对于一些刚走出学校门、进入机关门的 " 材子 "" 材女 " 来说，工作业务可能还不熟悉，就已经被 " 文山 " 捆住了手脚。不说 " 下马看花 "，有时候 " 走马观花 " 都不见得能做到，没有一手素材，没有工作体悟，只好用网络、书报上的文章 " 东拼西凑 "，一会儿像挤牙膏，一会儿像泥中跋涉，难以施展拳脚。

比如，" 陷于套路 "，消解创意。部分单位对材料有着相对固定的格式和标准，于是不少年轻人把精力都用在了 " 三大点九小点 "" 四方面五重点 " 等模板和套路上，渐渐失去了创新和个性。总是忙着堆砌、复制一些空话套话，不仅感到工作乏味和压抑，也容易抹杀独立思考、创造活力的能力。

比如，" 过度雕琢 "，内卷焦虑。个别单位工作标准不一定高、实绩不一定好，但对材料要求却十分卷。几句话就能说清的事情，却要求对仗、讲排比，诗词典故、数据案例、插图表格都得用上，同一件常规业务每年都要创造出新花样，让 " 材子 "" 材女 " 不得不绞尽脑汁。然而，逐字逐句打磨后的结果往往会因为思考较少、实效不多，看起来文采奕奕，内容却平平无奇。

再如，" 无穷无尽 "，感到迷茫。有的地方要求基层每月甚至每周上交汇报材料，" 无穷无尽 " 的写材料任务可能压得年轻人喘不过气，而一些材料只是在电脑里或者纸上堆积，无益于实际问题的解决，也让他们感到徒劳和无奈、前途迷茫。

漫画 图源：" 半月谈 " 微信公众号

二

古往今来，优秀的材料既能辅助决策、谋划发展，也能实实在在推动工作。像《过秦论》《出师表》等，这些我们曾 " 熟读且背诵 " 的名篇，按时下说法就可归为调研报告、汇报材料。材料的价值不言而喻，但不少年轻人依然 " 谈材料色变 "、自嘲 " 困 " 在材料里，这背后究竟有哪些原因？

可能源于 " 工作干没干，材料说了算 " 的形式主义。经常要总结、要汇报，加之一些考核评价，往往在实绩与材料之间倾向于材料，在实地与纸面之间选择看纸面，导致有些人认为 " 比干好工作更重要的，是把汇报材料写得漂亮 "" 材料字数比其他地方少了就体现不了成绩 "。

当 " 工作干没干，材料说了算 " 在个别地方成为常态，越来越多的材料只能使得 " 材子 "" 材女 " 疲于应付；而 " 材料出政绩 "" 材料评优 " 等现象的出现，更让 " 材子 "" 材女 " 背负本不该承受的压力。

或许因为 " 只管压担子，不管搭梯子 " 的用人观念。部分单位习惯 " 什么事都丢给年轻人 "，并将其视作对年轻人的锻炼和培养，而实则压的 " 担子 " 中很大一部分就是繁重繁琐的写材料工作，也不管这些工作是不是年轻人应该承担或擅长的事。更有甚者，一旦需要担责时，就让年轻人 " 背锅 "，而获得表扬时，则让年轻人 " 隐身 "。

这般 " 只管压担子，不管搭梯子 " 的用人观念，不仅不利于年轻人的成长，也会影响整个单位的干事作风，无法激发、培养新生力量的工作主动性和积极性。

也可能出于 " 业务不过硬，心里总发怵 " 的本领恐慌。都说 " 文字是思想的外衣 "，文字功夫很多时候可以反映一个人的思维水平，而材料更是具有业务专、涵盖广、要求高等特点，因此，不少新上手的年轻人往往只能 " 囫囵吞枣 "" 依葫芦画瓢 "，完成规定动作都难以达标，更谈不上精益求精了。

或许有人会说：" 写材料就够辛苦了，哪还有时间去钻研业务？" 然而，有深度、有水平的材料，离不开对业务的把握和思考。因此，一些年轻人往往从材料到材料，缺乏对业务的钻研，久而久之，在写材料过程中频频遭遇瓶颈，反过来又消磨了工作的热情和动力，形成恶性循环。

网友分享写材料的感悟 图源：社交平台截图

三

如何让年轻人更好地闯过 " 材料关 "？笔者有三点看法。

脚下多沾些 " 泥土气 "。有个形象的比喻，在材料写作中，调查现场才是主战场，办公桌只是水到渠成的产床。我们熟知的古代文豪，就十分注重先调研再写材料。比如，苏轼在登州（今蓬莱）为官仅 5 天，总共待了不过 20 多天，时间不长，但他深入走访、一心为民，调研上书了《乞罢登莱榷盐状》《登州召还议水军状》，留下 " 五日登州府，千古苏公祠 " 的佳话。

如果不经常走出去开展调查研究，再加上人生阅历的缺乏，就会慢慢陷入素材不足、信息茧房的困境，导致越写越乏味、越写越艰难。因此，用人单位需要创造更多机会让年轻人去基层一线调查研究。文风源自作风，勤当 " 泥腿子 "，才能抓到 " 活鱼 "，让材料承载起更多有价值的思考。

笔尖多注入 " 思考力 "。有人说，写材料是思路，是历练，更是价值。有的重要材料一旦过审，便意味着会介入实际工作，有可能推动某个产业的转型，也可能影响一批人的生活，甚至影响一座城市、一个地方的发展。

正所谓 " 文能提笔安天下 "，写材料的目的不是为写而写，而在于服务工作、解决问题。想要从 " 小笔头 " 走向 " 大笔杆 "，炼就 " 金刚钻 "，除了在自身专业领域具备扎实的硬功夫，也需要对古今中外、政经文史等各方面都有所涉猎。只有不断丰富自己的知识储备、提升自己的文化素养，才能 " 书到用时不觉少 "，从而在写各类材料时能够更加精准、生动地表达出自己的思想和观点，真正做到以文辅政。

案头少一些 " 非必要 "。一些地方和单位形式主义难以根除，过度留痕、文山会海等案头工作牵扯了不少精力，而这些工作大部分可能落在了年轻人的肩上。今年出台的《整治形式主义为基层减负若干规定》，把 " 切实精简文件 " 作为重要内容之一，规定严控文件数量、提升文件质量、加强评估审查等，这都有助于从源头帮 " 材子 "" 材女 " 突破 " 材料围城 "，甩掉不必要的 " 材料包袱 "。

《典论 · 论文》中说：" 盖文章，经国之大业，不朽之盛事。" 中华文化向来敬畏文字，愿更多 " 材子 "" 材女 " 能真正展示 " 才子 "" 才女 " 的一面，落笔生辉，用心作文。